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INTRODUCCIÓN 

     Los trabajos presentados en este PEV o en este portafolio de evidencias son correspondientes al primer semestre de la asignatura comunicación oral y escrita la cuál nos imparte la maestra Minerva Camacho Javier los cuáles fueron desarrollados o llevados acabo mediante el modelo aprender a aprender este modelo se basa en  donde la adquisición de aprendizaje ya no se centra en la memorización, sino que privilegia la construcción de estrategias, lineamientos y herramientas para el logro de capacidades y competencias para toda la vida por parte del estudiante en el que sea capaz de responder a las siguientes preguntas: ¿Qué se enseña?, ¿Cómo se enseña?, ¿Quién enseña?, ¿Dónde se enseña?, ¿Para qué se enseña?, ¿Cuál es el papel del profesor?, y, ¿Cuál es el papel del alumnado?.

     El perfil de egreso de la Licenciatura en Mercadotecnia de la UJAT presume que él egresado debe tener la capacidad de visualizar de manera integral las oportunidades que se generan con ayuda de la investigación comercial y la aplicación de la inteligencia de mercados, estar preparado para generar su propia empresa, además de brindar servicios de consultoría a empresas de cualquier sector. Será un profesional con habilidades de liderazgo que le permitan relacionarse en diversos contextos. Será consciente de los cambios en el entorno del mercado, además de analizar eficientemente la información para la toma de decisiones, por lo que contará con conocimientos, habilidades, actitudes y valores que demostrará en las siguientes competencias. Esperando que el estudiante adquiera la capacidad de aplicar estos conocimientos nuevos en su travesía de formación profesional para obtener una comunicación correcta y clara en su idioma.

     El propósito de este portafolio de evidencias es plasmar la importancia y los aprendizajes obtenidos durante el todas las actividades que desarrollamos en este semestre, que información sabíamos y que no sabíamos sobre los temas que se vieron durante este semestre, cómo desarrollamos nuestros trabajos, la forma en que adquirimos conocimiento ya sea mediante investigaciones o explicaciones por ejemplo aprender a realizar actividades que no habíamos hecho antes como podcast, reuniones académicas etc. Básicamente este portafolio plasma toda la importancia de nuestros trabajos, cómo los realizamos y que aprendimos acerca de ellos mediante el método ya mencionado aprender a aprender.

     Para realizar la presentación de mis trabajos ante la maestra y los demás que tengan acceso a él he creado un PEV (portafolio de evidencias virtual) en la plataforma WIX el cuál tiene un menú principal que se divide en 7 pestañas y 3 subpestañas, contiene los datos de la UJAT y la facultad, en la primera página se muestra una portada que como ya sabemos es un factor importante en nuestros trabajos, con los datos del alumno, datos del docente, y el título del archivo, en la siguiente página o sección llamada acerca de, hablo sobre mi quien soy, mi edad y algunos otros aspectos de mi vida para que se den una idea acerca de mí. La pestaña que sigue es la de introducción donde menciono cuál es el objetivo de este portafolio, la competencias llevadas durante las actividades que vienen en este así cómo la importancia del portafolio y cuál es su contenido. En la siguiente sección que es la de evidencias plasmo todas la actividades realizadas durante este semestre, esta se divide en 3 subpestañas o secciones que son Etapa 1, etapa 2 y etapa 3, en ellas muestra las rubricas de cada actividad, cómo quedó nuestra actividad, los reportes de lectura y diarios de clase de ellas así cómo cuál fue la calificación obtenida de ellas, los temas vistos durante este semestre fueron; el modelo educativo aprender a aprender, mapa mental sobre la comprensión lectora, Podcast sobre las Formas básicas discursivas para presentar textos, una infografía de los textos argumentativos, la comunicación oral y los tipos de reuniones académicas sobre el cuál hicimos un video con alguna de estas reuniones académicas. En el apartado de Reflexión muestro un análisis final acerca de lo aprendido y visto durante este semestre. Referencias es la penúltima pestaña dónde vienen los links o fuentes consultadas para la investigación de todos los temas.  En la última pestaña llamada Foro es usado para mostrar los avances de la actividad desarrollada en equipo generada en conjunto.

     Durante el transcurso de este semestre tuve aprendizajes valiosos acerca del proceso de aprender a aprender, también como estimular la lectura y la comprensión lectora, cómo comunicarnos correctamente tanto escrita cómo verbalmente, incluso se incrustan otros aspectos y conocimientos de otras asignaturas cómo lo son las habilidades del pensamiento y el manejo de las herramientas y plataformas electrónicas para realización de los trabajos de la materia, otro aspecto que aprendí a mejorar fue el trabajo en equipo, como hacer una síntesis, esto sólo por mencionar algunos, creo que los aspectos que todavía tengo por mejorar sería la expresión oral todavía tengo algunas fallas en ese aspecto, pero estos los he mejorada durante este proceso.

En este portafolio también vienen las evidencias de la asignatura de desarrollo y relaciones humanas duerante el tercer semestre, dónde se mostrarán todas las cosas tan interesantes que realizamos a lo largo de este tiempo en una materia tan interesante y productiva como lo es la de desarrollo y relaciones humanas 

UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO

División académica de ciencias económico administrativas

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